?一名小學(xué)生決心改掉上課遲到的缺點,冬天一到,他又遲遲不肯起床,結(jié)果還是頻頻遲到,要對該生進行教育,應(yīng)著重強化其(??? )。
- A
?道德情感
- B
?道德意志
- C
?道德行為
- D
?道德認識
?一名小學(xué)生決心改掉上課遲到的缺點,冬天一到,他又遲遲不肯起床,結(jié)果還是頻頻遲到,要對該生進行教育,應(yīng)著重強化其(??? )。
?道德情感
?道德意志
?道德行為
?道德認識
道德意志是為實現(xiàn)道德行為所做的自覺努力,是人們通過理智權(quán)衡,解決思想道德生活中的內(nèi)心矛盾與支配行為的力量。道德意志是調(diào)節(jié)學(xué)生品德行為的精神力量。這名小學(xué)生雖然下定決心改正,但仍然頻頻遲到,這說明他不能堅持,道德意志不強,因此教師需要著重強化他的道德意志。
多做幾道
一種典型的用分權(quán)形式來管理學(xué)校的組織形式是( )。
事業(yè)部型學(xué)校組織
職能型學(xué)校組織
直線一職能型學(xué)校組織
矩陣型學(xué)校組織
古羅馬的昆體良在《論演說家的教育》中,提出了( ?。┑膶W(xué)習(xí)過程理論。
“模仿、理論、練習(xí)”
“明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法”
“困難、問題、假設(shè)、驗證、結(jié)論”
“博學(xué)之、審問之、慎思之、明辨之、篤行之”
當(dāng)前我國的教學(xué)目標包括( ?。?。
①知識與技能②過程與方法③情感態(tài)度與價值觀④學(xué)習(xí)策略
①②③
②③④
①②④
①③④
進行學(xué)校各項工作的報表統(tǒng)計屬于下列選項中哪一個職能部門的工作內(nèi)容?( ? )。
校長辦公室
教務(wù)處
政教處
總務(wù)處
直線式
圓周式
螺旋式
橫向式
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