河北省河流眾多,長度在18公里以上1000公里以下者就達300多條。境內河流大都發(fā)源或流經燕山、冀北山地和太行山山區(qū),其下游有的合流人海,有的單獨人海,還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運河、灤河等,分屬海河、灤河、內陸河、遼河4個水系。其中海河水系最大,灤河水系次之。這段材料重點介紹了( ?。?。
- A
河流的數(shù)量
- B
河流的流向
- C
河流的發(fā)源
- D
河流的水系
河北省河流眾多,長度在18公里以上1000公里以下者就達300多條。境內河流大都發(fā)源或流經燕山、冀北山地和太行山山區(qū),其下游有的合流人海,有的單獨人海,還有因地形流入湖泊不外流者。主要河流從南到北依次有漳衛(wèi)南運河、子牙河、大清河、永定河、潮白河、薊運河、灤河等,分屬海河、灤河、內陸河、遼河4個水系。其中海河水系最大,灤河水系次之。這段材料重點介紹了( ?。?。
河流的數(shù)量
河流的流向
河流的發(fā)源
河流的水系
A項為題干第一句話,B、兩項為第二句話,均為題干的細節(jié)內容。而題干是對河北省河流的宏觀介紹,重點介紹了河流的水系。故選D。
多做幾道
孫老師給小華寫下了這樣的評語:“填空題錯了一道,其他題型全對,能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)簡便記法等知識,等級評定為優(yōu)秀?!标P于孫老師的做法,下列選項中不正確的是( ?)。
孫老師以分數(shù)作為評價標準
孫老師關注學生知識的掌握
孫老師關注學生的學業(yè)水平
孫老師關注學生的學習效果
“學生如同泥坯,他能否成型,依賴于教師的雕塑?!边@種說法忽視了學生的( ?)。
能動性
向師性
可塑性
發(fā)展性
體罰學生、對學生使用暴力等事件的發(fā)生,違反了“以人為本”中( ?)的學生觀。
學生是有獨立人格的人
學生是成長中的人
學生是社會中的人
學生是有一定文化背景的人
反映教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質特征是( ?)。
為人師表
獻身教育
教書育人
公而忘私
與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活,以學生為中心并且有( ?)
系統(tǒng)性
結構性
預見性
實效性
最新試題
該科目易錯題
該題目相似題