篩選結(jié)果 共找出787

班級成員在服從班集體的正確決定和承擔責任的前提下,參與班級管理的方式叫做(? )。

A

常規(guī)管理

B

平行管理

C

民主管理

D

目標管理

以下不屬于班主任在班級管理中扮演的主要角色是(? )。

A

管理者

B

授業(yè)者

C

指導者

D

溝通者

主張對班級管理不過多干預,以容忍的態(tài)度對待班級生活中的決定,不主動組織班級活動,屬于班主任領導方式(? )類型。

A

權(quán)威的

B

民主的

C

放任的

D

隨意的

學校行政體系中最基層的正式組織是(? )。

A

年級

B

班級

C

校領導

D

小組

體現(xiàn)教師和學生之間的雙向互動的組織活動過程稱為(? )。

A

制度管理方法

B

班級管理模式

C

班級管理

D

班級管理原則

受社會的政治制度、經(jīng)濟制度和文化規(guī)范制約的班級管理制度的內(nèi)容是(? )。

A

成文的制度

B

正式的制度

C

非成文的制度

D

非正式的組織

奠定班級組織的理論基礎的教育家是(? )。

A

夸美紐斯

B

赫爾巴特

C

蘇格拉底

D

埃拉斯莫斯

奠定班級組織的理論基礎的著作是( ?)。

A

《普通教育學》

B

《給教師的建議》

C

《大教學論》

D

《愛彌兒》

班級管理的基本功能是(? )。

A

實現(xiàn)教學目標,提高學習效率

B

維護班級秩序,形成良好班風

C

鍛煉學生能力,學會自治自理

D

促進學生的全面發(fā)展

班級管理者廣泛發(fā)動被管理者積極參與管理活動,以完成各項任務的管理方式是(? )。

A

制度管理方法

B

自主管理方法

C

民主管理方法

D

目標管理方法