矯正幼兒口吃的主要方法是( )。
密切關(guān)注
嚴(yán)格要求其改正
讓幼兒多說(shuō)話
解除緊張情緒
制訂幼兒班級(jí)生活常規(guī)的主要目的是( )。
讓幼兒學(xué)會(huì)服從
幫助幼兒學(xué)會(huì)自我管理
維持紀(jì)律
便于教師管理
(2013年上半年統(tǒng)考)由于幼兒的肌肉中水分多,蛋白質(zhì)及糖元少,不適合他們的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目是( ?。?。
長(zhǎng)跑
投擲
跳繩
拍球
異物進(jìn)入眼中,以下措施不正確的是( )。
直接用手把異物取出
用紙杯等物蓋在眼睛上,保護(hù)眼睛不受碰觸
送醫(yī)院急救,途中盡量減少震動(dòng)
盡量讓異物隨眼淚流出
關(guān)于幼兒的膳食衛(wèi)生,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是( )
避免選擇烘烤和腌制的魚(yú)肉
低溫可以延長(zhǎng)食物的儲(chǔ)存期限
發(fā)芽馬鈴薯不屬于有毒食品
進(jìn)餐時(shí)要為幼兒營(yíng)造愉快的心理氛圍
在幼兒生活中進(jìn)行常規(guī)教育,下列說(shuō)法不正確的是( )。
教師要從長(zhǎng)期自居的領(lǐng)導(dǎo)者的寶座上走下來(lái),建立平等的師幼關(guān)系
教師要引導(dǎo)幼兒自信,鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)發(fā)展
教師要規(guī)范自身的行為,為幼兒樹(shù)立榜樣,促進(jìn)幼兒養(yǎng)成自覺(jué)的行為習(xí)慣
幼兒生活常規(guī)教育無(wú)需家長(zhǎng)的參與
幼兒教學(xué)活動(dòng)常用的方法有直觀的方法、游戲的方法、口授的方法和( )。
實(shí)習(xí)法
實(shí)驗(yàn)法
觀察法
練習(xí)法
( )是由于疼痛、悶熱、站立時(shí)間過(guò)長(zhǎng)、精神緊張等原因,造成幼兒短時(shí)間的大腦供血不足,而失去了知覺(jué)。
暈厥
中暑
觸電
溺水
《幼兒園工作規(guī)程》明確指出,“幼兒一日活動(dòng)的組織應(yīng)( ),注重幼兒的實(shí)踐活動(dòng),保證幼兒愉快地、有益地自由活動(dòng)”。
重點(diǎn)突出
分清輕重緩急
動(dòng)靜交替
合理安排
《幼兒園工作規(guī)程》指出,幼兒園應(yīng)制訂合理的幼兒一日生活作息制度,正餐間隔時(shí)間不少于( )。
2.5小時(shí)
3小時(shí)
2小時(shí)
3.5小時(shí)