有些人在暴怒之下,雙目圓睜,咬牙切齒,甚至拳腳相加。這是( ?)的表現(xiàn)。
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。
在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的勞動起源說的代表人物是(? )。
有些人在暴怒之下,雙目圓睜,咬牙切齒,甚至拳腳相加。這是( ?)的表現(xiàn)。
激情是一種爆發(fā)強烈而持續(xù)時間短暫的情緒狀態(tài)?!度辶滞馐贰分械姆哆M聽到自己金榜題名,狂喜之下,竟然意識混亂,手舞足蹈,瘋瘋癲癲;有些人在暴怒之下,雙目圓睜,咬牙切齒,甚至拳腳相加。這些都是激情的表現(xiàn)。因此,本題選擇D。
多做幾道
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構(gòu)成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。
在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導(dǎo)下形成的勞動起源說的代表人物是(? )。
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