一個學習外語的人在初學階段去閱讀外文報紙,很容易感到疲倦;隨著學習的深入,外語水平不斷提高,當他消除了許多單詞和語法障礙,能夠毫不費力地閱讀外文報刊,可以說達到了(? )的狀態(tài)。
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。
在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導下形成的勞動起源說的代表人物是(? )。
一個學習外語的人在初學階段去閱讀外文報紙,很容易感到疲倦;隨著學習的深入,外語水平不斷提高,當他消除了許多單詞和語法障礙,能夠毫不費力地閱讀外文報刊,可以說達到了(? )的狀態(tài)。
有意后注意是指事先有預定目的,但不需要付出意志努力的注意。它是在有意注意的基礎上,經過學習、訓練或培養(yǎng)個人對事物的直接興趣達到的。它的形成有兩個條件:一是要對活動有濃厚的興趣;二是活動的自動化。因此,本題選擇C。
多做幾道
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。
在馬克思主義歷史唯物主義理論的指導下形成的勞動起源說的代表人物是(? )。
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