題目

兒童學習某種知識和形成某種能力或行為比較容易、兒童心理某個方面發(fā)展最為迅速的時期,稱為(    )。

  • A

    轉折期

  • B

    敏感期

  • C

    危機期

  • D

    最近發(fā)展區(qū)

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敏感期是指兒童學習某種知識和形成某種能力或行為比較容易、兒童心理某個方面發(fā)展最為迅速的時期;在兒童心理發(fā)展的兩個階段之間,有時會出現(xiàn)心理發(fā)展在短期內突然急劇變化的情況,稱為兒童心理發(fā)展的轉折期;由于兒童心理發(fā)展的轉折期常常出現(xiàn)對成人的反抗行為,或各種不符合社會行為準則的表現(xiàn),所以,也有人把轉折期稱為危機期;最近發(fā)展區(qū)是指兒童能夠獨立表現(xiàn)出來的心理發(fā)展水平,和兒童在成人指導下所能夠表現(xiàn)出來的心理發(fā)展水平之間的差距。故選B。

多做幾道

幼兒園教育工作評價應當(   )。

  • A

    以行政人員評價為主,專家等參與評價為輔

  • B

    以園長自評為主,教師等參與評價為輔

  • C

    以教師自評為主,園長等參與評價為輔

  • D

    以家長評價為主,幼兒等參與評價為輔

直接回答問題的談話主要用來評價(  )。

  • A

    幼兒的自我意識

  • B

    教師對孩子的態(tài)度、責任心

  • C

    了解幼兒的正確知識

  • D

    幼兒的最佳思考和努力

覺察意識式反思包括( ?。﹥纱蠼M成要素。

  • A

    智力與能力

  • B

    意識與思維

  • C

    思維與情意

  • D

    智能與情意

結束一天的教學工作后,教師寫下自己的經(jīng)驗進行反思的方法,屬于( ?。?。

  • A

    行動中反思

  • B

    行動研究

  • C

    反思日記

  • D

    交流討論

教師在對先前經(jīng)驗的回想中學習,這種反思方式屬于( ?。?。

  • A

    行動中反思

  • B

    回顧式反思

  • C

    深思熟慮式反思

  • D

    覺察意識式反思

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