教學(xué)的意義是,教學(xué)是傳播系統(tǒng)知識、促進學(xué)生發(fā)展的最有效的形式;教學(xué)是進行全面發(fā)展教育、實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑;教學(xué)是學(xué)校教育的主要工作。
在教育目的問題上,我國孟子持社會本位論的觀點。
有什么樣的道德認識,就一定有什么樣的道德行為。
簡述品德的結(jié)構(gòu)。
簡述分科課程的主要特點。
簡述學(xué)科中心論的主要觀點。
教學(xué)的意義是,教學(xué)是傳播系統(tǒng)知識、促進學(xué)生發(fā)展的最有效的形式;教學(xué)是進行全面發(fā)展教育、實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑;教學(xué)是學(xué)校教育的主要工作。
正確。教學(xué)的意義是:教學(xué)是傳播系統(tǒng)知識、促進學(xué)生發(fā)展的最有效的形式;教學(xué)是進行全面發(fā)展教育、實現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)的基本途徑;教學(xué)是學(xué)校教育的主要工作。在學(xué)校的必須堅持以教學(xué)為主。
多做幾道
在教育目的問題上,我國孟子持社會本位論的觀點。
有什么樣的道德認識,就一定有什么樣的道德行為。
簡述品德的結(jié)構(gòu)。
簡述分科課程的主要特點。
簡述學(xué)科中心論的主要觀點。
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