關(guān)于“師愛”,下列說法正確的是( ?。?/p>
- A
處于私情之愛
- B
對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛
- C
嚴慈相濟,既有母愛的純真、慈祥,又有父愛的嚴格、莊重
- D
師愛不具有育人的作用
關(guān)于“師愛”,下列說法正確的是( ?。?/p>
處于私情之愛
對少數(shù)優(yōu)秀學(xué)生的關(guān)愛
嚴慈相濟,既有母愛的純真、慈祥,又有父愛的嚴格、莊重
師愛不具有育人的作用
發(fā)揮師愛應(yīng)遵循:尊重信任學(xué)生、面向全體學(xué)生、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展、熱愛學(xué)生與嚴格要求學(xué)生相結(jié)合。同時,師愛具有育人的作用。
多做幾道
老師穿了一套新衣服,課前一進班級,所有學(xué)生的眼光就歘歘老師。有幾個淘氣的男同學(xué)就湊在一起,用調(diào)侃的語調(diào)大聲喊道:“老師,我愛你?!毕铝刑幚矸绞?,最恰當?shù)囊豁検牵ā 。?/p>
露出羞澀的神情
嚴厲地批評他們
微笑著說:“我告訴大家一個秘密,我也愛你們?!?/span>
不予理睬,開始上課
( ? ? ? )提出了教師成長公式:經(jīng)驗+反思=成長。
布魯納
波斯納
布魯巴奇
科頓
( ?)是全體教育工作者的基本信念。
以人為本
發(fā)展素質(zhì)
提高能力
實現(xiàn)自我價值
依據(jù)育人為本的理念,教師的下列做法中,不正確的是(???)。
培養(yǎng)學(xué)生特長
發(fā)展學(xué)生潛能
尊重學(xué)生個性
私拆學(xué)生信件
教師勞動手段的特殊性,決定了教師勞動具有( )的特點。
創(chuàng)造性
長期性
復(fù)雜性
示范性
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