晚清時期第二次西學東漸。西方近代技術不斷由上海傳人中國。上海成了我國近代科學技術的發(fā)源地,有許多翻譯出版機構翻譯出版西方的科學技術書籍,傳播西方科學技術。當時翻譯西方科技書籍最多的翻譯出版機構是( )。
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墨海書館
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益智書會
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土山灣印書館
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江南制造局翻譯館
晚清時期第二次西學東漸。西方近代技術不斷由上海傳人中國。上海成了我國近代科學技術的發(fā)源地,有許多翻譯出版機構翻譯出版西方的科學技術書籍,傳播西方科學技術。當時翻譯西方科技書籍最多的翻譯出版機構是( )。
墨海書館
益智書會
土山灣印書館
江南制造局翻譯館
墨海書館,這是上海有鉛印設備的第一家。江南制造局翻譯館,是清朝官辦的翻譯出版機構,它翻譯出版的科學書籍是最多的。
多做幾道
孫老師給小華寫下了這樣的評語:“填空題錯了一道,其他題型全對,能夠非常好地運用循環(huán)小數簡便記法等知識,等級評定為優(yōu)秀。”關于孫老師的做法,下列選項中不正確的是( ?)。
孫老師以分數作為評價標準
孫老師關注學生知識的掌握
孫老師關注學生的學習效果
“學生如同泥坯,他能否成型,依賴于教師的雕塑?!边@種說法忽視了學生的( ?)。
能動性
向師性
可塑性
發(fā)展性
體罰學生、對學生使用暴力等事件的發(fā)生,違反了“以人為本”中( ?)的學生觀。
學生是有獨立人格的人
學生是成長中的人
學生是社會中的人
學生是有一定文化背景的人
反映教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質特征是( ?)。
為人師表
獻身教育
教書育人
公而忘私
與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活,以學生為中心并且有( ?)
系統(tǒng)性
結構性
預見性
實效性
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