以下關(guān)于義務(wù)教育的敘述,正確的是( ?)。
- A
國家收取學費,不收取雜費
- B
適齡兒童、少年必須考試才能入學
- C
縣級以上人民政府教育行政部門具體負責義務(wù)教育實施工作
- D
適齡兒童接受義務(wù)教育的年齡最早為7歲
以下關(guān)于義務(wù)教育的敘述,正確的是( ?)。
國家收取學費,不收取雜費
適齡兒童、少年必須考試才能入學
縣級以上人民政府教育行政部門具體負責義務(wù)教育實施工作
適齡兒童接受義務(wù)教育的年齡最早為7歲
根據(jù)《中華人民共和國義務(wù)教育法》的規(guī)定,凡年滿六周歲的兒童,其父母或者其他法定監(jiān)護人應(yīng)當送其入學接受并完成義務(wù)教育;實施義務(wù)教育,不收學費、雜費;適齡兒童、少年免試入學,地方各級人民政府應(yīng)當保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學。故答案選C項。
多做幾道
孫老師給小華寫下了這樣的評語:“填空題錯了一道,其他題型全對,能夠非常好地運用循環(huán)小數(shù)簡便記法等知識,等級評定為優(yōu)秀?!标P(guān)于孫老師的做法,下列選項中不正確的是( ?)。
孫老師以分數(shù)作為評價標準
孫老師關(guān)注學生知識的掌握
孫老師關(guān)注學生的學業(yè)水平
孫老師關(guān)注學生的學習效果
“學生如同泥坯,他能否成型,依賴于教師的雕塑?!边@種說法忽視了學生的( ?)。
能動性
向師性
可塑性
發(fā)展性
體罰學生、對學生使用暴力等事件的發(fā)生,違反了“以人為本”中( ?)的學生觀。
學生是有獨立人格的人
學生是成長中的人
學生是社會中的人
學生是有一定文化背景的人
反映教師職業(yè)與其他職業(yè)不同的本質(zhì)特征是( ?)。
為人師表
獻身教育
教書育人
公而忘私
與新教師相比,專家型教師的課時計劃簡潔、靈活,以學生為中心并且有( ?)
系統(tǒng)性
結(jié)構(gòu)性
預(yù)見性
實效性
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