題目

請以"秋天的落葉"為內(nèi)容寫一個教學(xué)活動設(shè)計。

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《奇妙的落葉》

活動目標(biāo):

(I)知道常見植物的名稱,區(qū)分不同植物葉子的明顯特征。

(2)注意觀察周圍環(huán)境的變化。

活動重點:

區(qū)分不同植物葉子的特征。

活動難點:

學(xué)習(xí)拓印葉子,制作成標(biāo)本。

活動準(zhǔn)備:

(1)請家長和孩子一起收集各種不同形狀的葉子。

(2)為幼兒準(zhǔn)備彩色的蠟筆和白紙。

(3)幼兒已經(jīng)閱讀過《撿落葉》的詩歌。

活動過程:

(1)觀察不同形狀和顏色的葉子,引起幼兒的興趣。

出示各種樹葉:"你們知道它們是什么植物的葉子嗎?"(幼兒交流)

幼兒比較各種葉子的不同之處。(知道它們的顏色與形狀)

(2)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)拓印葉子。

①教師講解拓印葉子的方法。

"把葉子放在墊板上,上面蓋一張白紙,紙用夾子固定。用蠟筆在蓋著葉子的紙上左右來回的涂擦,使葉子的形狀顯現(xiàn)出來。大家可以用不同顏色的筆來進行拓印。"

②幼兒學(xué)習(xí)拓印葉子,教師隨機指導(dǎo)。

(3)將幼兒拓印的葉子做成標(biāo)本,掛在教室里展覽,共同分享。

多做幾道

請根據(jù)幼兒想象的有關(guān)原理,對材料加以分析。

試述反思的方法。

請認(rèn)真閱讀下文,并按要求作答。

???在與本班家長溝通時,大三班教師發(fā)現(xiàn),不少家長平時很少和孩子一起運動,因為不知道可以和孩子玩什么。為此,教師準(zhǔn)備舉行一場親子運動會,讓家長體驗到生活中隨手可得的一些廢舊材料,都可以用來開展有趣的運動游戲,從而促進幼兒發(fā)展。

???要求:根據(jù)上述情況,設(shè)計一份親子運動會方案。要求寫出:親子運動會的設(shè)計意圖,2個運動項目(需寫出運動項目的名稱、材料和玩法),家長工作要點以及實施注意事項。


簡述活動區(qū)的教育功能。

學(xué)期過了一半,晨晨的新鮮感少了,他不再和以前一樣興奮?;氐郊?,媽媽問他上小學(xué)好不好,他的回答是上學(xué)沒意思,不能像幼兒園那樣自由,不能經(jīng)常畫畫,還要做作業(yè),中午不能午睡。晨晨覺得還是上幼兒園好……?

結(jié)合案例,談?wù)剳?yīng)如何做好幼兒園與小學(xué)的銜接工作。

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