題目

阿特金森認為,當兩個人所處的任務難度和誘因價值相同時,越有可能做出爭取成功的行為的是( ?)。

A

求成動機越高者?

B

能力水平高者

C

心理素質(zhì)穩(wěn)定者?

D

能意識到自己行為的動機者

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第二節(jié)學習動機理論

阿特金森認為,當兩個人所處的任務難度和誘因價值相同時,求成動機越高者越有可能做出爭取成功的行為。

多做幾道

我國第一所民辦高等教育機構哪年建立( )。

A.1982

B.1983

C.1984

D.1985

廣義的教育不包括(? )。

A

個人教育

B

家庭教育

C

社會教育

D

學校教育

教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。

A

教育過程

B

教育方法

C

教育影響

D

教育手段

在教育的構成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。

A

教育者

B

受教育者

C

教育影響

D

教師

認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。

A

神話起源說

B

生物起源說

C

心理起源說

D

勞動起源說

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