20世紀30年代,蘇聯(lián)教育心理學在理論探索方面,( ?)強調(diào)教育與教學在兒童發(fā)展中的主導作用,并提出了“文化發(fā)展論”和“內(nèi)化論”。
我國第一所民辦高等教育機構哪年建立( )。
A.1982
B.1983
C.1984
D.1985
廣義的教育不包括(? )。
教育的三種基本要素為教育者、受教育者和(? )。
在教育的構成要素中,屬于教育活動對象的是(? )。
認為“教育活動不僅存在于人類社會之中,而且也存在于人類社會之外,甚至存在于動物世界”的是(? )。