請(qǐng)簡(jiǎn)述美國學(xué)者福勒和布朗提出的教師成長(zhǎng)的三階段理論。
簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)述教師職業(yè)良心。
簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德基本原則的構(gòu)成。
簡(jiǎn)述教師公正的內(nèi)容。
簡(jiǎn)述新課程倡導(dǎo)的教師角色的轉(zhuǎn)變。
請(qǐng)簡(jiǎn)述美國學(xué)者福勒和布朗提出的教師成長(zhǎng)的三階段理論。
本題考查教師專業(yè)發(fā)展方面的內(nèi)容。
多做幾道
簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德的特點(diǎn)。
簡(jiǎn)述教師職業(yè)良心。
簡(jiǎn)述教師職業(yè)道德基本原則的構(gòu)成。
簡(jiǎn)述教師公正的內(nèi)容。
簡(jiǎn)述新課程倡導(dǎo)的教師角色的轉(zhuǎn)變。
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