小學(xué)生美育的任務(wù)不包括（ ）。
本題考查的是美育的任務(wù)和內(nèi)容。學(xué)校美育的基本任務(wù)是：幫助學(xué)生樹立正確的審美觀點、提高審美能力，培養(yǎng)審美情趣，在掌握有關(guān)美的知識的基礎(chǔ)上發(fā)展表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。具體來講，主要包括以下幾個方面：（1）幫助學(xué)生樹立正確的審美觀點，提高審美能力。（2）培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣，激發(fā)他們對美的熱愛和追求。（3）發(fā)展學(xué)生表現(xiàn)美和創(chuàng)造美的能力。選項中A、B、C三項正確，故排除。
D項，“提高邏輯思維能力”不屬于小學(xué)生美育的任務(wù)，故當(dāng)選。
本題為選非題，故正確答案為D。
多做幾道
“小學(xué)教育必須面向全體適齡兒童”指的是小學(xué)教育的（ ）特點。
校長負(fù)責(zé)制是從（ ）年成為我國現(xiàn)階段中小學(xué)的管理體制。
“道之所存，師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)角色中的（ ）。
人們有目的、有計劃地通過感官或輔助儀器，對處于自然狀態(tài)下的客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)感知和考察，并通過大腦的積極思維過程對收集到的資料加以分析和解釋，以形成對教育現(xiàn)象的認(rèn)識的方法是（ ）。
主張“兼愛”“非攻”的教育家是（ ）。
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