校園文化、各種儀式活動、師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系等，都屬于（ ）。
本題考查的是課程的類型。隱性課程也稱潛在課程、隱蔽課程、自發(fā)課程等。它是學(xué)校情境中以間接的、內(nèi)隱的方式呈現(xiàn)的課程。表現(xiàn)形式有：①物質(zhì)情境，如學(xué)校建筑、設(shè)備、教室設(shè)置、校園自然環(huán)境等；②文化情境：如教師布置、校園文化、各種儀式活動等；③人際情境：如師生關(guān)系、同學(xué)關(guān)系、校風(fēng)、校紀(jì)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等。綜上所述，B項(xiàng)正確。
A、C、D項(xiàng)均與題意不符，故排除。
因此，本題正確答案為B。
多做幾道
“小學(xué)教育必須面向全體適齡兒童”指的是小學(xué)教育的（ ）特點(diǎn)。
校長負(fù)責(zé)制是從（ ）年成為我國現(xiàn)階段中小學(xué)的管理體制。
“道之所存，師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)角色中的（ ）。
人們有目的、有計(jì)劃地通過感官或輔助儀器，對處于自然狀態(tài)下的客觀事物進(jìn)行系統(tǒng)感知和考察，并通過大腦的積極思維過程對收集到的資料加以分析和解釋，以形成對教育現(xiàn)象的認(rèn)識的方法是（ ）。
主張“兼愛”“非攻”的教育家是（ ）。
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