語文學科教師資格證文言文教學過程:研讀課文,深入分析

2022-11-02 19:29:57        來源:網(wǎng)絡(luò)

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  研讀課文,深入分析

  (1)文章脈絡(luò)(可視情況將這部分內(nèi)容放入初讀或者研讀)。

  (2)反復誦讀、體味細節(jié):掌握文章具體內(nèi)容、把握作者思想情感、了解文章寫作技巧(表達方式、修辭手法、表現(xiàn)手法等)。

  不同文體稍有差異:

 ?、僮h論散文:強調(diào)作者的觀點(論點)、論據(jù)及論證方法。

  ②山水游記:景物特征、整體畫面、表達技巧以及作者情懷。

  ③人物傳記:人物形象、人物品質(zhì)、表達技巧。

 ?、軘⑹律⑽模河洈⒎绞健⒂洈㈨樞?、所述事件細節(jié)(起因、發(fā)展、結(jié)果)及事件的啟示。

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