南通市2022年度會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育時間、學(xué)分需要多少分

2022-09-21 18:58:10        來源:通州灣江海聯(lián)動開發(fā)示范區(qū)

  南通市2022年度會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育時間、學(xué)分需要多少分

  根據(jù)《會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育規(guī)定》(財會〔2018〕10號)和《江蘇省會計人員繼續(xù)教育實施辦法》(蘇財規(guī)〔2018〕22號)規(guī)定,現(xiàn)將我市2022年會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作有關(guān)事項通知如下:

  一、繼續(xù)教育對象

  全市國家機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位以及社會團(tuán)體等組織中具有會計專業(yè)技術(shù)資格的人員,或不具有會計專業(yè)技術(shù)資格但從事會計工作的人員。

  參加2022年繼續(xù)教育的人員,以前未進(jìn)行江蘇省會計人員信息采集的,按照通財會〔2019〕8號文件規(guī)定先行進(jìn)行信息采集。文件可從南通市財政局網(wǎng)站(czj.nantong.gov.cn)下載。

  二、繼續(xù)教育內(nèi)容

  2022年會計繼續(xù)教育分為行政事業(yè)類和企業(yè)類,每類課程都分為必修課和選修課。

  所有學(xué)員必須完成必修課課程學(xué)習(xí),選修課課程由我局根據(jù)財政部會計司2021-2022年發(fā)布的新政策及時進(jìn)行了更新,學(xué)員可根據(jù)需要自主選擇。每個學(xué)員在線學(xué)習(xí)時間不得少于30學(xué)時,折算成90學(xué)分。

  (一)行政事業(yè)類必修課

  2022年南通市政府會計核算問題解答、政府會計準(zhǔn)則制度解釋第4號解讀、行政事業(yè)單位內(nèi)部控制建設(shè)實操、事業(yè)單位財務(wù)規(guī)則(財政部令第108號)解讀。

  (二)企業(yè)類必修課

  企業(yè)財務(wù)報表分析實訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)部控制體系實施與評價、管理會計成本管理應(yīng)用案例、企業(yè)會計準(zhǔn)則解釋第15號。

  三、繼續(xù)教育時間

  2022年繼續(xù)教育自9月10日開始,至12月31日結(jié)束。學(xué)員在該時間段內(nèi)自行安排好學(xué)習(xí)和考試。

  四、繼續(xù)教育方式

  2022年南通市行政事業(yè)類及企業(yè)類會計人員繼續(xù)教育均采取遠(yuǎn)程線上方式進(jìn)行。

  根據(jù)《江蘇省財政廳關(guān)于公布會計專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)單位的通知》(蘇財會〔2021〕6號)公布的中標(biāo)單位, 企業(yè)人員選擇上海國家會計學(xué)院、北京東大正保科技有限公司(中華會計網(wǎng)校)、北京華夏金財教育科技有限公司;行政事業(yè)人員選擇東北財經(jīng)大學(xué)。

  遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)必須指定專人負(fù)責(zé)會計繼續(xù)教育工作,采取有效手段防止學(xué)員代替和掛機(jī)學(xué)習(xí),及時解決學(xué)員在學(xué)習(xí)過程中遇到的各類問題,并請于2023年1月31日前將“2022年度會計人員繼續(xù)教育統(tǒng)計表”(見附件)按地區(qū)匯總后發(fā)送至市財政局和各縣(市)區(qū)財政局會計管理部門。

  五、遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)流程

  學(xué)員統(tǒng)一登錄南通市財政局網(wǎng)站(czj.nantong.gov.cn),進(jìn)入首頁“會計繼續(xù)教育”→自行選擇網(wǎng)校(注意:行政事業(yè)單位只能選擇東北財經(jīng)大學(xué))→選擇所在地區(qū)→注冊→選擇培訓(xùn)年份→付費(fèi)(可通過支付寶、微信、網(wǎng)銀等方式支付,需要發(fā)票的學(xué)員可在網(wǎng)上打印電子發(fā)票)→選擇課程→開始學(xué)習(xí)→課時完成→參加考試→考試合格,即可完成本年度繼續(xù)教育。

  六、繼續(xù)教育學(xué)分管理

  會計人員每年參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分不少于90學(xué)分。參加繼續(xù)教育取得的學(xué)分在全國范圍內(nèi)當(dāng)年度有效,不得結(jié)轉(zhuǎn)以后年度。

  (一)參加遠(yuǎn)程教育機(jī)構(gòu)組織的培訓(xùn),完成網(wǎng)上學(xué)習(xí)并考試成績合格的,折算為90學(xué)分;

  (二)參加財政部門組織的高端會計人才培訓(xùn)、財政部大中型企事業(yè)單位總會計師素質(zhì)提升工程培訓(xùn)、省財政廳會計專業(yè)技術(shù)人員素質(zhì)提升工程培訓(xùn)和財政部門認(rèn)可的其他高端會計人才培訓(xùn),考試或考核合格的,折算為90學(xué)分;

  (三)參加注冊會計師、資產(chǎn)評估師、稅務(wù)師繼續(xù)教育培訓(xùn),考試或考核合格的,折算為90學(xué)分。

  (四)參加會計專業(yè)技術(shù)資格考試,以及注冊會計師、資產(chǎn)評估師、稅務(wù)師等經(jīng)濟(jì)專業(yè)技術(shù)資格考試,每通過一科考試,折算為90學(xué)分;

  (五)參加國家教育行政主管部門承認(rèn)的會計類中專以上學(xué)歷學(xué)位教育,通過當(dāng)年度一個學(xué)習(xí)科目考試或考核的,折算為90學(xué)分;

  (六)獨(dú)立承擔(dān)財政部門或其認(rèn)可的會計學(xué)術(shù)團(tuán)體的會計類研究課題,課題結(jié)題的可折算為90學(xué)分;

  (七)獨(dú)立公開出版會計類書籍的,每本會計類書籍折算為 90學(xué)分;與他人合作出版的,每本會計類書籍的第一作者折算為90學(xué)分;

  (八)參加財政部門組織或認(rèn)可的會計類知識大賽,按照財政部門的規(guī)定折算學(xué)分;

  (九)擔(dān)任會計專業(yè)高級技術(shù)職稱評審執(zhí)行評委,折算為90學(xué)分。

  七、繼續(xù)教育學(xué)分登記

  繼續(xù)教育學(xué)分登記分為網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)統(tǒng)一登記、財政部門統(tǒng)一登記和人個申報財政部門審核登記三種方式。

  (一)網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記。參加網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)的學(xué)員,繼續(xù)教育學(xué)分由網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)統(tǒng)一登記到“江蘇省會計管理信息系統(tǒng)”,學(xué)員不需辦理任何手續(xù)。

  (二)財政部門統(tǒng)一登記。參加財政部門組織的并明確可以折算繼續(xù)教育學(xué)分的培訓(xùn)、參加全國會計專業(yè)技術(shù)資格考試通過單科及以上的,繼續(xù)教育學(xué)分由財政部門統(tǒng)一登記到“江蘇省會計管理信息系統(tǒng)”,學(xué)員不需辦理任何手續(xù)。

  (三)個人申報財政部門審核登記。除上述兩種方式以外,取得繼續(xù)教育學(xué)分的會計人員,自行登錄“江蘇省會計人員信息采集系統(tǒng)”→“去繼續(xù)教育”→“學(xué)分折算申請”→“申請學(xué)分”,上傳證明材料辦理學(xué)分折算。學(xué)分折算申請由信息采集所屬地財政部門在采集系統(tǒng)內(nèi)進(jìn)行審核登記。

  完成繼續(xù)教育學(xué)分登記后,會計人員可登錄”江蘇省會計人員信息采集系統(tǒng)”,通過學(xué)分折算查詢模塊在線查詢繼續(xù)教育登記信息。未完成會計人員信息采集人員無法辦理繼續(xù)教育學(xué)分登記。

  八、特別提醒

  (一)為保障會計繼續(xù)教育質(zhì)量,從2022年開始,因故未完成以前年度繼續(xù)教育的學(xué)員,最多只能補(bǔ)學(xué)前兩個年度課程。如2022年只能補(bǔ)學(xué)2020、2021兩個年度課程(學(xué)滿90學(xué)分),考試合格視同完成當(dāng)年度繼續(xù)教育。

  (二)參加2022年會計繼續(xù)教育的會計人員登記的姓名、身份證信息必須與二代身份證信息保持一致。


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    初級會計實務(wù)

    注冊會計師、中級會計師、注冊稅務(wù)師。某大型外貿(mào)企業(yè)的總賬會計、會計主管、會計經(jīng)理。教學(xué)經(jīng)驗與實務(wù)經(jīng)驗豐富,善于實務(wù)和理論相結(jié)合,授課通俗易懂。
  • 郭文慧
    主講經(jīng)濟(jì)法基礎(chǔ)

    中國注冊會計師,曾任多家上市公司、銀行、正部級國企審計師??甲C達(dá)人,多證在手;善于總結(jié)、類比,將晦澀財會語言生活化。